因为一群人，灵了一座山；因为一个校，聚了四方人。这群人，叫南中人；这个校，曾经叫大足城南中学，而今叫大足城南教育集团。从162名学生到近15000名学生，从一坡一校到四地五校，从单兵突进到集团发展，她的历史虽然不长，但却一直在不断开拓、向前挺进。

      从名不见经传的草根学校华丽蜕变成今日巴渝教育一颗璀璨的明珠，城南教育20年持续发展的秘诀在哪里？

       城南之道，一曰办学思路亦清亦明。

       重庆市大足城南教育集团是一个特殊的集体所有制教育集团，由30个有教育情怀的教师集资初创，是一个由草根白手起家的发展共同体。没有地域优势，没有厚实的经济基础，没有云集的大咖，基于此，城南教育集团确立了“站稳初中——发展小高”，“抓中间、促两端”稳扎稳打的办学思路，在此基础上制定了“扎根大足——延枝渝西——辐射西南”的生源发展战略。并紧跟时代的发展，由低端办学逐渐过渡到中端办学，从满足普通农民工子弟的教育需求到满足更多企事业单位家庭对优质教育的需求，城南教育集团一直在路上。

       而今，城南集团旗下已拥有城南创新小学、城南初级中学、城南高级中学、东序小学、东序初中和南苑课外教育培训学校六个相对独立的民办学校，形成了“一集团五校区六学校”的发展格局，学生人数14700多人，从小、初、高以金字塔的方式递减，保证生源的良性循环。这样一个由草根兴办的规模大、质量高、声誉好的学校，赢得了家长的普遍好评，被业界誉为“基础教育的一面旗帜”， “重庆市基础教育的航空母舰”“西南地区民办教育的璀璨明珠”。

       城南之道，二曰教育理念唯智唯新。

     “为民育好人,为国造良才”是城南教育集团办学的初衷，它滥觞于横渠先生“为天地立心，为生民立命”的思想，体现的是城南教育的广阔胸怀和责任担当。“继承传统，面向未来”是城南教育集团的总体育人方向，既要为学生的灵魂嵌入优秀的民族文化基因，又要为他们的生命发展输送现代新鲜血液。

       在具体教育层面，城南教育集团一直秉持“德育为首、五育并举”的全面育人理念。集团一直坚持党的教育方针，认真践行社会主义核心价值观，全面培养学生核心素养，始终铭记为社会主义培养合格的接班人的终极目标。

       1、以民主+铁律塑造师魂

       作为重庆市的“民主管理示范单位”，城南教育集团从创业伊始就营造了“公平公正，群策群力”的民主氛围。在此良好的氛围之中，城南教师习惯参与多方面的管理：各项各种奖惩方案的出台都广泛听取教师意见，涉及教育教学的重大决策要么通过教师大会表决，要么召开家长和教师代表听证会，教师招聘不由人力资源部完全决定，而主要参考教师评议组和听课学生的意见。而作为民主气氛下的城南教师，并不都是自由的，他们更要接受学生更广泛的监督：平时教育教学到值班执勤情况，都有学生参与考查记录；每一期末，每个教师都要接受学生的不记名评议。

       如果说民主管理是温情之水，那么铁血纪律则是无情之山。山水相依，冰火相济，是城南教育的一大特色。早在十多年前，大足百姓就已经熟悉了《城南中学教师“十不准》。对外，那是城南教师对社会的庄严承诺；对内，这是集团对教师的刚性要求。不打牌、不接受家长吃请送礼、不歧视任何一个学生等，严格的纪律塑造了廉洁清正、爱岗敬业的教师群体形象，赢得家长高度赞誉，也赢得学生衷心的敬佩。

       2.以赏识+惩戒培养人格

       医学上有句话叫“只有剂量能决定一种东西有没有毒”，这句话告诉我们，唯有适度，才能达到平衡，平衡才得以协调，协调才最适合发展。同样，在教育理念及方法中，赏识教育和惩戒教育缺一不可。所有的管理实际上都是人性的管理，每个人都渴望被认可，被尊重，因此，通过发现学生优点，以赏识激励的方式符合接受心理的规律。但是人性的弱点告诉我们，仅有赏识，没有惩戒的教育是残缺的，非惩戒无以成秩序，非惩戒无以全人格。

       城南教育集团一直探索以赏识为主，以惩戒教育为辅的教育方式，以赏识激励成长，以惩戒锻炼心智。需要说明的是，惩戒不等于惩罚，而城南式惩戒更有着非常的意义。比如说作业完不成，由教师个别督促完成；清洁没做好，重新做好为止；同学间闹矛盾，引导学生自我分析、自我纠错、自提处理方案等。教师们以这样的方式告诉学生一个信息，成长过程允许试错，但更要学会改错，在不断的改错中遇见更好的自我。

       3.以古艺+新知奠基理想

       对城南教育集团来说，“继承传统，面向未来”绝不是停留在墙上的口号，而是贯穿整个教育活动中的行动。城南始终以它独有的朴素方式在回答习总书记提出的“教育三问”。

       润物无声，以文化人是城南教育集团的育人特色，尤其注重优秀传统文化的传承。集团于2005年创办了校报《南苑风》，2013年成立了南苑诗社。诗社经常邀请国内诗词名家来校开展诗词培训，创办了校刊《南苑诗韵》，自编了小学、初中诗歌读本，城南高中成为重庆市诗歌教育基地。近两年来，师生在《中华诗词》《诗刊》《中华辞赋》《中国诗歌》等刊物上发表作品1000余首（篇）。初中和小学还开展了川戏、评书、管弦乐等传统文化的教学 ，高中的“亘古流云””半亩方塘”等社团流溢出浓郁的民族古韵。城南以“诗韵”将优秀的民族文化基因嵌入学生的精神。

       坚定理想信念，筑牢精神底座，解决好世界观、人生观、价值观的问题，是教育的职责所在、使命所系。所以，城南通过各种方式进行理想教育，为学生安好理想信念的“总开关”，帮学生扣好人生的第一粒扣子，为学生提供担当时代使命的“精神钙片”，防止信仰空虚、“民族基因蜕变”。20多年来，为了让学生跟上时代的步伐，更为让学生在信息泛滥的时代保持清醒的判断。我们坚持让学生收看《新闻联播》，印制统一的笔记本让学生记录要点，书写感想，老师批阅，并指导学生通过新鲜资讯，了解国家翻天覆地的变化、人民美好幸福的生活，对比观察“中国之治”和“西方之乱”，把握历史脉搏，顺应时代潮流，用理想信念塑造灵魂，激荡起精神力量。

       城南之道，三曰教育梦想激荡人心。

       正如野百合也梦想春天，丑小鸭也梦想高飞，尽管身处偏僻的内地，出身卑微，但位卑不弃梦想远。面对未来的教育发展，城南教育集团绘就了一幅美丽的画卷。一个愿景：把集团各校打造成重庆市百年品牌强校。两个创新：校园文化创新和教育教学模式创新。四个不动摇：坚持办好教育不动摇，坚持学生终身发展不动摇，坚持继承传统、面向未来、求真务实、团结奋进不动摇，坚持办学为公、不为一己之私的初心不动摇。

       继续办好“人民满意的教育”，继续办好“公平有质量、温暖有良知”的教育，无私奉献、勇于开拓而又充满教育情怀的城南人一直在路上。

责任编辑：杜小娟