原标题：视频会议上的一堂特殊思政课||校党委书记、董事长王贤俊讲了哪些内容？

       为了贯彻落实党中央、国务院和教育部门领导关于打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的指示精神，做好近期线上教学实施及本学期各项重点工作，我校于今天下午召开了远程网络视频会议。校党委书记、董事长王贤俊作了重要讲话，全校机关人员和二级学院管理人员参加了此次会议。

      校党委书记、董事长王贤俊在会议上说，如今疫情防控力度虽持续加大，但形势仍然复杂严峻，疫情防控仍是当前最重要的工作。习总书记亲自指挥部署、总揽全局、协调各方，各级党委和政府坚决贯彻落实，无数白衣天使作为逆行者不怕牺牲、坚守职责，广大党员、基层干部、解放军官兵奋战在第一线，社会各界纷纷捐款捐物、全力支援。在困难面前，涌现出一大批脊梁式人物，透过这些人，我们看到了中国力量，更看到了中国希望。

      面对即将到来的20年校庆，王贤俊号召每一位大艺人都要成为答卷人，要向一线的解放军指战员看齐，向英雄的逆行者们学习，挺起大艺脊梁，激发大艺能量，展现大艺希望！

在疫情中坚守初心，在工作中担当使命

      王贤俊在会上表示，当前是疫情防控的关键时期，尽管不能如期返校，但可以运用科技手段投入到工作当中。广大教职工要在疫情中坚守初心，在工作中担当使命，昂首挺胸，勇往直前。

      他指出，目前学校整体工作的目标就是推动学校评估、教学改革、内抓建设、外树形象的顺利开展，要达到任何人从走进大艺校门的那一刻起，就有一种“大艺是真正培养艺术人才的摇篮”的印象与感觉，并由此产生赞叹与思考。要将大思政理念根植于每一位大艺人的心中，将思政教育与实践教学融合的措施扎扎实实地落实到每一个细节当中。

      王贤俊说，2月11日，《人民日报》发表了他的理论文章《进一步加强艺术实践教学》，其中，艺术实践教学“三个有利于”的观点，即有利于培养高素质应用型人才、有利于提高教师水平、有利于更好地为社会服务，这在全国教育战线是创新性观点，也是大连艺术学院二十年来教育与教学工作改革的探索性实践，我们要发扬光大，爭取更大的成绩。

     王贤俊要求，首先，要把校庆、书册、校史馆、展览做成大艺靓丽的名片。通过“大艺名片”来展示学校的足迹历程和创新理念，为今后的发展做好铺垫。其次，要抓紧学校内外环境包括美化绿化工作。相关部门要贴合实际落实方案，使校园环境更具特色、更具艺术感。最后，督导委员会要进行高质量的督导。督导工作要深入基层，重抓实效，不仅要督进度，更要督质量，坚决杜绝做无用功的消极情况。对在重大考验面前表现突出的，要给予表扬表彰、大胆使用；对作风飘浮、敷衍塞责的，要严肃问责。

封城封路不封心，隔山隔水不隔爱

     针对加强疫情防控工作，王贤俊表示，在疫情防控的关键时期，尽管不能如期返校，但可以运用科技手段复工复学。广大教职工要做到封城封路不封心，隔山隔水不隔爱，要落实国家教育政策，让每一位不能按时返校的学生感受到学校的关注、关心和关爱。

      王贤俊强调，受疫情的影响，艺术类专业加试有可能改变形式、教学进度有可能要延期，这就要求相关部门要做好预案，克服困难，凝心聚力，围绕“停课不停教、停课不停学”目标认真做好教学准备工作和招生录取工作。在困难面前，每一位党员、每一位教职员工、每一位同学、每一位大艺人都要做到风雨同舟，携手共进，共同打赢这场没有硝烟的战争。

      王贤俊说，教育部部长陈宝生在研究部署进一步加强教育系统疫情防控工作会议上指出，今年是教育战线的大考之年，坚决打赢疫情防控阻击战是当前的大考之战。全校教职员工要认识到疫情防控是当前的重点工作，要以“严防扩散、严防暴发，确保一方净土，确保生命安全”为工作目标，牢牢把握居家、返程、学校这三个重点战场，稳住局面，稳住人心，按既定部署推进全年各项工作。

      最后，党委书记、董事长王贤俊指出，我们要手挽手、肩并肩，向一线的白衣天使和解放军指战员致敬看齐，将心比心，为他们感到骄傲和自豪。家是最小国，国是千万家，我们要牢牢把控好“小家”的安全才能全身心地为“大家”做贡献！在这特殊时期，更是涌现出值得我们学习的大艺人和大艺人精神。前几天辽宁骤降大雪，新闻中心工作人员为第一时间拍摄出最美大艺雪景，提前一夜驻扎到学校；学校领导干部在此期间兢兢业业，第一时间将国家省市部门相关指示传达给大家，这都是我们应该发扬光大的大艺精神！

      在网络视频会议的最后，校长姜茂发做了总结。他说，此次视频会议非常成功，视频会议的突出效果就是给大家带来鼓舞和震撼，董事长结合疫情和工作给大家上了一堂生动的思想政治课。同时，姜茂发要求，全校教职工在疫情防控方面要用一万的努力预防万一的发生。与此同时，要抓好校庆等重点工作，按照方案做好规划并落实到行动上。更要认真部署，扎实做好线上教学，按照学时不减少、目标不降低、内容不缩水的“三不”教学要求，统筹整合国家、地方和学校相关教学资源，实现“停课不停教、停课不停学”。

责任编辑：郭宝