北京城市学院创建于 1984 年，具有颁发国家承认的研究生、本科学历学位资格，同时举办中职、高职专科教育。经过 35 年发展，学校综合实力显著增强，现有两个教学校区，十个本科学部（系），全日制在校生 2 万余人，教工 2 千余名。学校设有百余个专业（方向），工、管、艺、文、医、教育、经济、法、历史、理等多学科协调发展，打造城市建设、城市管理、城市经济、城市文化、城市公共服务五大领域专业群。

　　学校始终恪守为民办学的公益性宗旨，坚持以市场为导向，以应用型为特色，以服务首都城市圈发展为目标，走“本科立校，依法治校，优质强校，特色兴校”的发展道路，实施“适合教育、全人教育、有效教育、实用教育”的育人理念，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把社会主义核心价值观的要求融入课堂教学，实现全员育人、全过程育人、全方位育人，紧密围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

　　学校拥有一支以专任教师为主、专兼结合的优秀教师队伍。专任教师以具有国内外知名高校学术背景的高水平人才为主体，以“双师型”为特色；兼任教师多为来自高校、科研院所和企事业单位的优秀教师和专业人士。多样化师资为教育教学带来了鲜活的资源，形成了鲜明的特色。

　　学校灵活设置与社会需求紧密对接的应用型学科专业；建立社会建设、中药与健康、3D 打印等多个市级、校级研究院所和基地；构建专业化社会服务平台，开展社区教育与职业培训、管理咨询、技术转让和志愿服务；成立北京非物质文化遗产技艺传承协会，传承传播优秀传统文化；同五十多所境外知名高校建立了校际合作关系，积极推进特色化国际交流项目。

　　在推进京津冀协同发展和首都非核心功能疏解的背景下，学校把首都疏解战略与学校提质发展相融合，打造“智能、绿色、环境优美、设施一流、生活舒适”的现代校园，为学生成长成才创造了良好的硬件条件。

　　学校在服务京津冀协同发展和首都产业布局优化调整过程中，逐步明晰了都市性、开放式、应用型的办学定位，立足北京及京津冀地区，服务城市急需与必需，培养“明师良匠”，即情商高、匠心好、专能强的应用型人才。学校潜心育人，培养了大批社会急需、必需的适用人才，毕业生以“留得住、上手快、干得好”著称于用人单位，毕业生初次就业率连续十多年在北京高校中名列前茅，涌现出一大批行业骨干和社会新星。

       理实并重，培养产教融合培养技术技能应用型人才 

　　北京城市学院人才培养，以公共能力、社会能力、创新创业能力这三大能力的培养为主线，以多元合作为平台，以学校培养、社会培养、自我培养为维度，理实并重展开人才培养。为此，学校搭建了“四平台实践教学体系”，构建以学生发展为本的学生最优成长培养模式和运行机制，推行学生自主学习与自我管理的学习路线图，形成以三项通识通能教育（通识基础、通能校本、通识拓展）和五类专业教育课（基础类、核心类、拓展类、方向类、综合实践类）相结合的课程体系。

　　学校加大教学条件与设施建设，积极拓展社会资源，搭建校内外协同育人平台，助力匠心专能应用型人才培养。目前，学校拥有基础实验教学中心、信息工程实践中心、城建实验中心、临空经济实训中心、传统技艺教学体验中心、顺义校区基础实验中心、康复与护理实训中心等实践教学中心群，基本形成符合专业发展方向、整体布局合理、实验功能明确的实验室体系，充分实验教学的需要。通过校企合作，学校选择了一批专业对口、业务水平较高的企事业单位、科研单位、技术公司作为学生的校外实习基地。目前共建设校外实习基地500余个。

　　学校强化校政行企深度融合，联合开展“订单班”或“联合培养班”人才培养，近年来，学校与北京洛可可科技有限公司、联想集团、SAVILLS、万豪国际集团等近20家单位共建了50余个“订单班”和“联合培养班”；与市应急管理局、市社科院、阿里集团、中铁建设集团有限公司、同仁堂集团、北京工美集团等，联合安排并指导 2018 届两千多名学生专业实习；与北京郅锐科技有限公司、中国环境科学研究院、北京维德维康生物技术有限公司等60余家单位联合指导学生开展了近百项项高水平人才交叉培养“实培计划”项目训练。工业设计“洛可可订单班”和“洛可可联合培养班”，学生获得中国设计红星原创奖、韩国K-Design国际设计大赛、中美青年创客大赛等多个奖项。

       学校注重产业型学院建设，与阿里巴巴联合成立“北京城市学院阿里巴巴大数据学院”，2019 年学校又与施耐德共建施耐德电气工程学院，与北汽集团、北京奔驰汽车有限公司共建北汽—-奔驰汽车工程学院等，共同培养专项人才。

　　除此之外，学校还为学生提供了众多学科竞赛与项目、辅修专业学习、校内转专业等学习机会。近三年，学生参加市级以上各类学术科技竞赛获奖1000余人次，获批国家级、省部级大创项目近600项。

　　学校面向在校生全面推行辅修专业制度，鼓励学有余力的全日制本科学生，主修一个本科专业之外，辅修另外一个本科专业，完成辅修专业教学计划规定的课程，考核成绩合格，颁发辅修专业毕业证书；如辅修不同学科门类的本科专业，完成辅修专业教学计划规定的课程、学位论文和其他教学环节，在获得主修专业学士学位前提下，学校核准以后颁发辅修专业的学士学位证书。

　　学生入学后，在大一第一学期末、第二学期末、大二第一学期末，均有机会提出转专业申请，学校根据相关管理办法审核批复。但是每名学生在校期间只能转一次专业。

　　国际化视野为学生提供多元发展路径 

　　学校已与英国、加拿大、德国、美国等近20余个国家地区建立有效合作。近三年，学校派出千余名学生参加多种形式的国际交流交换项目，近千人赴海外攻读硕士学位项目。

　　2015年，学校与圣马力诺共和国大学共建了圣马力诺孔子学院。建成以来，孔子学院不断开拓，通过汉语课程、中医药类课程和各类文化活动，积极促进中、圣两国间文化交流，努力讲好“中国故事”。至今，圣马力诺大学孔子学院累计开设班级80余个个，组织各类文化活动近百场，参与人数逾6000人次。成为当地民众了解中国文化的窗口与桥梁。

　　2017年学校顺利通过欧盟审核，成功加入欧盟伊拉斯莫斯(Erasmus+)高等教育奖学金交流项目，成为全国仅有的几所入选“Erasmus+”项目的高校之一。

　　2018年学校与萨塔昆塔应用科学大学签署战略合作协议，由学校提供全额奖学金，每年从康复治疗学专业选拔5-10名优秀学生前往该校开展为期4个月的留学项目，学生只需承担交通和食宿费用。芬兰是康复治疗学科发展较早，康复治疗技术世界领先的国家之一。萨塔昆塔应用科学大学位于芬兰西海岸的萨塔昆塔城，该校社会服务与卫生保健学院的物理疗法专业在芬兰具有较高的学术影响力。

　　2019年起，学校成功获批一带一路沿线国家全日制留学生奖学金项目，即将于2019年举办中药学全日制研究生层次留学生项目。

　　学校建立了多个具体项目，如中外合作办学项目、双学位国际课程班项目、学期/学年交流项目、专业实习实践类项目、奖学金/交换生项目、暑期游学项目、孔子学院、国际硕士桥梁课程项目供学生选择。

　　学校与英国华威大学合作举办项目管理专业硕士学位教育项目，所获得硕士学位证书与华威大学英国本土所颁发证书一致；学校开设了金融学（美国新泽西城市大学双学位国际课程班）和会计学（英国赫尔大学双学位国际课程班）两个双学位国际课程班项目，分别与美国新泽西城市大学和英国赫尔大学合作，新泽西城市大学在美国大学北部排名第58名，其商学院通过美国商学院联盟ACBSP认证，英国赫尔大学商学院是ACCA合作院校，是英国获得世界商学院三大认证的9所院校之一。学生所学基础课程和专业课程由学校与合作院校共同设计，学生在学校学习三年后，第四年可赴合作院校学习，学生达到两校各自的毕业条件后，可同时获得两个学校分别为学生颁发的学历学位证书，达到合作院校硕士课程要求可直接攻读合作院校的硕士学位。2019年4月，已有12名同学一次性通过英国赫尔大学来华面试官的现场面试，当场获得了双学位国际课程班项目录取通知书，9月，即将有30名学生赴新泽西城市大学学习。

　　学校还邀请国际合作院校教师来校讲学，拓展学生的国际视野。2018年，英国赫尔大学、新泽西城市大学、意大利米兰理工大学、加拿大温哥华电影学院、丹麦VIA大学、荷兰使馆等国际合作院校和单位的教师来学校举办各类讲座。

       完善的奖助勤贷体系，助力学生完成学业 

　　学校高度重视家庭经济困难学生的问题。为了保证学生顺利完成学业，学校建立健全了各类奖助学政策，包括奖学金、助学金、勤工俭学、国家助学贷款等，近三年，学生获得国家助学金共计近7000人次，获评国家励志奖学金近2000人次，各类资助金额近 3500 万元。奖学金最高额度是8000元/年，助学金最高额度是4500元/年，其他补偿金额最高为8000元/年。学校也为经济困难的学生提供了校内和校外的勤工俭学岗位，不但解决其部分生活问题还锻炼了学生的社会经验和人际交往能力。同时，学校可帮助家庭经济困难的学生申请国家助学贷款，贷款最高额度为8000元/年。　

　　五大领域30余方向专业学位硕士，促进学生升学深造 

　　通过全员、全过程、全方位的培养，学生在校期间获得了知识、德行、技能的极大丰富和锻炼，在学校的指导下，可以进行下一步的人生选择。

　　学校重视学生的深造问题，鼓励学生通过全国硕士研究生入学统一考试，考取其他院校或者本校的研究生，考入清华大学、北京大学、中国人民大学等985/211重点院校及其他高等院校及科研单位的研究生大有人在。学校现有五大类别专业学位硕士研究生，涵盖30余个专业方向。学校硕士研究生专业还在不断拓展，按规划发展，将使所有本科专业均有研究生专业与之对接。每年也有一定数量考生通过学校的国际合作项目，到海外留学深造。

　　覆盖全员颏成型培养，高质量就业赢得多方认可 

　　北京城市学院以高质量教育赢得了高质量就业，按照国家统计口径，学校就业率近三年分别为 99.55%，99.65%，99.81%，每年持续有小幅增长，就业率始终名列前茅。学生就业去向与北京市功能定位紧密相关。2018 年学校面向近 5 年毕业的本科学生进行大规模校友调查，多数校友学生稳定在首个工作单位，年薪逐年增长，成为中高层骨干达 30.7%。

　　学校每年定期调研用人单位对毕业生评价，用人单位对毕业生满意度高，尤其学生情商方面获好评，近三年用人单位对学校毕业生的总体满意度高于 95%，单位对学生的 22 项就业能力评价均较高，尤其是团队协作能力、人际沟通能力、信息收集能力、抗压与抗挫能力、口头表达能力和动手实践能力等。

　　这些都来源于，学校以课程性培养覆盖全员，实践性培养影响全面，指导性培养深入落地等形式，帮助学生形成积极职业态度。

　　学校还出台了多项政策措施及优秀校级大创项目推荐入选市级或国家级大学生创新创业训练计划等项目，2012 年-2018 年学生大创项目近1500项，其中国家级项目近300项、北京市级项目千余项；近三年获中国“互联网+”大学生创新创业大赛主赛道、红旅赛道获奖近百项。

　　面向未来，北京城市学院将继续秉承“改革探索、勤奋进取、艰苦创业、开拓前进”的办学理念，发扬“崇尚创新、崇尚拼搏、崇尚实干”的北城精神，全心造就高素质匠心专能的应用型人才，全力创建高水平技术技能应用型大学。成为北京市重要的应用型人才培养基地。

责任编辑：杜小娟